第1943章 一作
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第1943章 一作
霍梓萌倒是有些意外,但她也沒多說什麼,直接把資料給了紀靜心。
紀靜心用了沒有半個小時,就把數據整理好,發給了她。
後來學姐跟她說:“這種事,你別幫她。有一就有二,她下次還會找你。”
本身整理數據就是一個慢慢提高和補充不足的辦法,很多問題可以在這個過程中被發現。
霍梓萌偷懶,不想做,其實正說明,她的基礎不紮實。
紀靜心笑笑:“那她下次找我,我就拒絕了。”
但是,紀靜心沒想到,第二次組裏分配任務,霍梓萌竟然直接把所有的數據都交給她。
“每個人都應該發揮自己的長處,”她說:“紀靜心擅長做數據,那我們就去做其他的。”
這樣分配,明顯不公平。
做數據是基礎,但過程枯燥又繁瑣,大家都不喜歡做。
學姐剛想說什麼,紀靜心已經點頭:“好的。”
這個項目要先做報告,在院系答辯過後,院領導一致通過,才能往上申請落實。
數據是基礎,數據做不好,之後的一切都是白搭。
紀靜心接下這個任務,就開始忙了。
之後所有人負責的東西匯總在一起,做成ppt,準備答辯。
幾天之後,霍梓萌把ppt發在群裏。
紀靜心看了之後,直接在群裏問:資料是誰整理的?
霍梓萌回:我,怎麼了?
這個群裏沒有導師,紀靜心說:資料有問題。這樣,你重新發一份給我,我重新整理。
霍梓萌直接發了語音:有什麼問題?
紀靜心也用語音回覆:算法案例和我們要做的項目不符,資料是關鍵詞搜索然後直接覆制粘貼的吧?沒有分類也沒有歸檔。到時候答辯肯定過不了。
學姐也看了ppt,在群裏發言:當導師都是傻子嗎?我們是做項目,不是敷衍糊弄人。
霍梓萌直接把資料甩到群裏:好啊,你們來。
學姐私聊紀靜心:靜心,你跟她算是撕破臉了,她肯定氣死了。
紀靜心回:我沒有別的意思,她那些資料確實不行。
學姐問:那怎麼辦?答辯沒有幾天了。
紀靜心回:我來。
她本身就是安靜的性子,認真做事的時候,可以連著十幾個小時一動不動。
向北去了港城,一時顧不上她,她把所有精力都放在了這個上面。
等她終於把資料整理好,發給了學姐,讓學姐又做了個PPT出來。
學姐問她:“靜心,你這裏面幾個算法,我不是太確定,你直接寫了答案,到時候答辯的話……”
紀靜心想了想,說:“之前教授說一作給我,讓我答辯,過程我都知道,不精確也沒事,我都記得。”
照理說,這種論文都是教授為第一作者,但這次教授把機會給了紀靜心。
因為之後紀靜心要代表國家參加一個比賽,報名參賽資格要求必須有論文發表,還是一作的身份。
教授這麼做,也是學校授意。
學姐知道這件事,點頭:“那就好。說來挺慚愧的,你一個大一新生,比我知道的都多。”
紀靜心說:“我從小就喜歡數學,我爸特意找人輔導我,我小學時候就學了高中數學了。”
“比不了比不了。”
學姐把PPT做好,發在了群裏。
她說:大家都熟悉一下PPT。
霍梓萌很快回覆:論文作者的排序是不是不對?老師的名字為什麼沒有?
這次的項目,雖說是兩個系合作,但以物理系為主,所以她說一作是物理系教授,沒提她自己導師。
有學長回覆:老師說了,這次一作,他不要。
霍梓萌直接在群裏道:那論文作者我重新排序,我,李鵬,張建雲,安鑫,盧杉,紀靜心,大家沒意見吧?
盧杉看見她的消息,直接就炸了,在群裏問:什麼意思?你是一作?
霍梓萌回:我是組長,所有的數據是我整理的,資料也是我找的,有問題嗎?
盧杉被氣笑了。
她直接去找紀靜心。
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霍梓萌倒是有些意外,但她也沒多說什麼,直接把資料給了紀靜心。
紀靜心用了沒有半個小時,就把數據整理好,發給了她。
後來學姐跟她說:“這種事,你別幫她。有一就有二,她下次還會找你。”
本身整理數據就是一個慢慢提高和補充不足的辦法,很多問題可以在這個過程中被發現。
霍梓萌偷懶,不想做,其實正說明,她的基礎不紮實。
紀靜心笑笑:“那她下次找我,我就拒絕了。”
但是,紀靜心沒想到,第二次組裏分配任務,霍梓萌竟然直接把所有的數據都交給她。
“每個人都應該發揮自己的長處,”她說:“紀靜心擅長做數據,那我們就去做其他的。”
這樣分配,明顯不公平。
做數據是基礎,但過程枯燥又繁瑣,大家都不喜歡做。
學姐剛想說什麼,紀靜心已經點頭:“好的。”
這個項目要先做報告,在院系答辯過後,院領導一致通過,才能往上申請落實。
數據是基礎,數據做不好,之後的一切都是白搭。
紀靜心接下這個任務,就開始忙了。
之後所有人負責的東西匯總在一起,做成ppt,準備答辯。
幾天之後,霍梓萌把ppt發在群裏。
紀靜心看了之後,直接在群裏問:資料是誰整理的?
霍梓萌回:我,怎麼了?
這個群裏沒有導師,紀靜心說:資料有問題。這樣,你重新發一份給我,我重新整理。
霍梓萌直接發了語音:有什麼問題?
紀靜心也用語音回覆:算法案例和我們要做的項目不符,資料是關鍵詞搜索然後直接覆制粘貼的吧?沒有分類也沒有歸檔。到時候答辯肯定過不了。
學姐也看了ppt,在群裏發言:當導師都是傻子嗎?我們是做項目,不是敷衍糊弄人。
霍梓萌直接把資料甩到群裏:好啊,你們來。
學姐私聊紀靜心:靜心,你跟她算是撕破臉了,她肯定氣死了。
紀靜心回:我沒有別的意思,她那些資料確實不行。
學姐問:那怎麼辦?答辯沒有幾天了。
紀靜心回:我來。
她本身就是安靜的性子,認真做事的時候,可以連著十幾個小時一動不動。
向北去了港城,一時顧不上她,她把所有精力都放在了這個上面。
等她終於把資料整理好,發給了學姐,讓學姐又做了個PPT出來。
學姐問她:“靜心,你這裏面幾個算法,我不是太確定,你直接寫了答案,到時候答辯的話……”
紀靜心想了想,說:“之前教授說一作給我,讓我答辯,過程我都知道,不精確也沒事,我都記得。”
照理說,這種論文都是教授為第一作者,但這次教授把機會給了紀靜心。
因為之後紀靜心要代表國家參加一個比賽,報名參賽資格要求必須有論文發表,還是一作的身份。
教授這麼做,也是學校授意。
學姐知道這件事,點頭:“那就好。說來挺慚愧的,你一個大一新生,比我知道的都多。”
紀靜心說:“我從小就喜歡數學,我爸特意找人輔導我,我小學時候就學了高中數學了。”
“比不了比不了。”
學姐把PPT做好,發在了群裏。
她說:大家都熟悉一下PPT。
霍梓萌很快回覆:論文作者的排序是不是不對?老師的名字為什麼沒有?
這次的項目,雖說是兩個系合作,但以物理系為主,所以她說一作是物理系教授,沒提她自己導師。
有學長回覆:老師說了,這次一作,他不要。
霍梓萌直接在群裏道:那論文作者我重新排序,我,李鵬,張建雲,安鑫,盧杉,紀靜心,大家沒意見吧?
盧杉看見她的消息,直接就炸了,在群裏問:什麼意思?你是一作?
霍梓萌回:我是組長,所有的數據是我整理的,資料也是我找的,有問題嗎?
盧杉被氣笑了。
她直接去找紀靜心。
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